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    LES PORTES OUVERTES DU 16 ET 17 AVRIL 2021 SONT ANNULEES.


    Afin de vous faire découvrir notre collège, des "matinées, après-midis et soirées découvertes" seront proposées au cours du mois de Mai 2021.

    Les visites se feront sur inscriptions et par groupe de 6 personnes. Vous pourrez très prochainement vous inscrire à ces visites sur notre site internet.

     
    T. Maingret


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    Madame, Monsieur,


    Vous souhaitez inscrire votre enfant pour la première fois au collège Sainte Anne. Une pré-inscription en ligne est alors possible en cliquant sur le lien suivant:
     

    Cordialement 

    T. Maingret

     

  • Ce jeudi après-midi du 17 décembre 2020, les collègiens prennent le temps de fêter Noel dans leur classe respective, protocole sanitaire oblige. 
    Pendant que des élèves célèbrent Noel à la chapelle des soeurs Jeanne delanoue, d'autres font un atelier cartes de voeux à destination des EHPAD, de l'hopital, des restos du coeurs, du CMP, de la croix rouge et d'autres lieux où porter la bonne nouvelle du message de Noel.
    Ensuite, les élèves ont pris le temps de jouer dans leur classe ou bien de faire un mur de bonnes nouvelles.
    Ce temps de convivialité s'est terminé autour d'un goûter de classe.
    Merci à tous pour ce temps de pause et joyeux Noel à tous!!!

     


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    Chers parents, chers partenaires,

    Voici notre nouvelle charte. Celle - ci a été élaborée collégialement de septembre à décembre 2018. Nous souhaitons ici partager, s'agissant de son contenu, des informations qui vous permettront de mieux nous connaître et travailler avec nous.

    1ère partie de la charte du collège Sainte Anne : nos valeurs.

    Les valeurs qui nous inspirent sont des principes éducatifs auxquels nous tenons particulièrement. Ces valeurs guident nos prises de décision, définissent nos interactions avec les jeunes, avec vous mais aussi entre nous, salariés du collège Sainte Anne.

    Après en avoir débattu, l'équipe a retenu six valeurs fondamentales à ses yeux : 

    - L'accueil : les établissements salésiens de Don Bosco sont dénommés "maisons", l'acte le plus important s'y trouve être l'accueil des jeunes tels qu'ils sont, tout comme la rencontre du professionnel (directeur, adjointe, personnel pédagogique, éducatif, administratif ou technique) avec chaque jeune et sa famille.

    - L'alliance : elle est un appel à la participation (Don Bosco disait : " sans vous, je ne peux rien faire". Nous distinguons l'alliance avec chaque collégien qui est appelé à participer, à être acteur; l'alliance avec le groupe, vu comme une chance pour la socialisation de chacun et l'alliance avec les adultes intervenant auprès du jeune.

    - La confiance : "sans affection, pas de confiance, sans confiance pas d'éducation" disait Don Bosco". Il est important pour nous de faire confiance au jeune, de manière à rendre possible sa confiance en l'adulte et sa confiance dans l'avenir. Nous distinguons l'attitude de confiance et les actes de confiance qui tiennent compte de la maturité du jeune et du groupe.

    - La responsabilité : pour que les jeunes découvrent les ressources qu'ils portent en eux, il est primodial à nos yeux de les considérer comme des acteurs à part entière.

    - La réussite : nos choix pédagogiques et éducatifs ont pour objectifs de favoriser la réussite de chacun des collégiens. Nous distinguons "réussir dans la vie" (c'est à dire réussir sous le regard des autres) et "réussir sa vie" (qui consiste surtour à trouver sa vocation propre).

    - Le respect : la pédagogie de Don Bosco est une pédagogie qui proscrit toute forme de violence. Pour lui, les jeunes apprennent à respecter en étant respectés. Respecter un enfant, c'est pour nous le prendre au sérieux, en prenant en compte ses besoins actuels et ses projets, en le considérant comme un sujet (un partenaire) et un comme un objet (un destinataire).

    2e partie de notre charte : notre intention et notre raison d'être

    Nous souhaitons être une référence départementale en matière d'éducation parce que nous voulons prendre part à la construction d'une société juste et fraternelle.

    Nous prenons part à la construction de cette société juste et fraternelle en promouvant, non pas l'homme en général ou l'homme abstrait, mais la personne humaine,  ce en nous adaptant aux besoins concrets de chaque jeune.

    Pour ce faire, nous mobilisons l'intelligence collective (des professionnels, des parents, des partenaires, des jeunes eux - mêmes...) afin que tous les collégiens qui nous sont confiés connaissent la joie de réussir.



    Pour l'équipe

    Thierry Maingret
    Directeur

     

  • A l'heure où le rétablissement de la cohésion sociale en France est un défi à relever, le besoin de médiation se fait ressentir. A l'échelle des établissements scolaires, quels que soient leurs statuts ou leurs lieux d'implantation, il est constaté que les réseaux sociaux tendent à augmenter le risque de conflits entre jeunes : Internet bat en brèche l'intimité et tend à placer les adolescents dans une dynamique de toute - puissance.

    Dans les pas de Don Bosco qui sut en son temps adopter un esprit de médiation (aider les jeunes à passer d'une logique de "toi ou moi" à une logique de "toi et moi"), nous adoptons, en complément du dialogue et des règles, ce même esprit, ce même souffle.

    Pour nous y aider, nous faisons le choix de faire intervenir une médiatrice professionnelle (Madame Brigitte Garnier), laquelle intervient au niveau de la formation de jeunes médiateurs, de la formation des enseignants et du personnel de vie scolaire et au besoin via la réalisation d'une médiation menant à un accord écrit entre les adolescents.